حل الفصل السادس الكسور الاعتيادية رياضيات خامس ف1

حل الفصل السادس الكسور الاعتيادية رياضيات خامس ف1
الكسر يمثل قسمة الأشياء أو الكميات بمقادير متساوية.
مثل: إذا قسمنا تفاحة بين شخصين فإن كل شخص يأخذ تفاحة.
تزداد الكمية لأن مقدار الفراولة الجديدة تم تقسيمه على العدد نفسه من القدور.
12 ÷ 5 = 2 والباقي 2، أي أن كل طفل أخذ قطعتين من الشوكولاتة وتبقى قطعتين.
12 ÷ 5 = ، أي أنه تم توزيع القطعتين المتبقيتين على الـ 5 أطفال.
تحمل حافلة المدرسة 32 طالباً. إذا كان هناك 68 طالباً يريدون ركوب الحافلة في نزهة مدرسية فما عدد الحافلات اللازمة لحملهم؟
68 ÷ 32 = 2 والباقي 4؛ حافلتان مليئتان بالطلبة، وحافلة ثالثة فيها 4 طلبة فقط.

1- يريد أفراد عائلة حنان أن يختاروا المكونات الإضافية للفطيرة.
2- خمسة أشخاص يحبون إضافة الخضار.
3- وستة أشخاص يحبون إضافة اللحم.
4- 3 أشخاص يحبون كلتيهما.
1- عدد الطلاب الذين اجري عليهم المسح = 20
2- جدول به عدد من يفضلون الفراولة وعدد من يفضلون الشوكولاته.
ما المطلوب؟
إذا قال جميع الطلاب الذين شملهم المسح إنهم يحبون نكهة واحدة على الأقل، فكم طالباً يحب النكهتين؟
1- في مسابقة ثقافية شارك 43 طالباً بإلقاء الشعر
2- شارك 15 طالباً بكتابة القصة القصيرة.
3- وشارك 30 طالباً بالخطابة.
4- شارك خمسة طلاب في المسابقات الثلاث.
5- وشارك 3 طلاب فقط في مسابقتي الشعر والخطابة.
6- وشارك طالب واحد فقط في مسابقتي الشعر والقصة القصيرة.
7- يشارك أحد في مسابقتي القصة القصيرة والخطابة معاً.

387 تعليقا على “حل الفصل السادس الكسور الاعتيادية رياضيات خامس ف1”

حمل المزيد من التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.