كتاب الرياضيات اول ابتدائي الفصل الاول

كتاب الطالب رياضيات اول ابتدائي الفصل الاول
المقارنة والتصنيف التهيئة
الموقع والنمط الاعداد حتى 5
1 التصنيف وفق خاصية واحدة
يصف الطالب الشكل الملون داخل الاطار ثم يحوط الشكل المماثل له ويضع علامة x على الشكل المختلف عنه
2- التصنيف وفق اكثر من خاصية
3- يساوي
يصل الطالب بخط بين عناصر المجموعتين المتقابلتين ثم يصف العلاقة بينهما مستعملا يساوي
4-اكثر من اقل من
يصل الطالب بخط بين عناصر المجموعتين المتقابلتين ثم يصف العلاقة بينهما مستعملا اكثر من اثم يحوط المجموعة التي عناصرها اكثر
مادة الرياضيات اول ابتدائي الفصل الدراسي الاول الفصل رقم واحد
شرح مادة الرياضيات الفصل الاول من كتاب الطالب

بعد الطالب الاشياء في كل مجموعة ويكتب عددها ثم يصل بخطوط بين عناصر المجموعتين
يحوط الطالب المجموعة الاكثر والعدد المكتوب بجانبها
يعد الطالب الاشياء ثم يمرر قلمه على الاعداد المنقطة ويكتب العدد المفقود ويتحدث الى زملائه عن موقعه قبل وبعد
يعد الطالب الكرات ويكتب عددها
يعد الطالب الكرات في كل صف ويكتب عددها ثم يصل بخطوط بين الكرات في الصفين ويحوط المجموعة الاقل عددا والعدد المكتوب بجوارها
الفصل الخامس الاعداد حتى 20
يعد الطالب الاشياء وينطق العدد ثم يساعمل ورقة العمل 2 وقطع العد ليوضح عددها ويمرر قلمه على العدد المنقط ويكتبه
الفصل السادس الجمع

الفصل الرابع الاعداد حتى 10
حل كتاب الرياضيات اول ابتدائي الفصل الاول
للمعلم والمعلمة

يصل الطالب بخطوط بين الاشياء المتقابلة يلون الطالب 5 ورقات بالاخضر

يعد الطالب الاشياء ويقول العدد ثم يستعمل قطع العد الملونه ليمثل العدد نفسه

احظر ست بطاقات واطلب الى طفلك ان يرسم على احداها 6

نقاط وعلى الاخرى 7 نقاط نشاط منزلي مستعملا ورقتين بلونين مختلفين

قص كلا منهما الى 12 قطعة واطلب الى طفلك ان يعد 9 قطع من احد اللونين كتاب الرياضيات اول ابتدائي

ويكتب عددها يعد الطالب حبات الفلفل ويكتب عددها

يعد الطالب العدد المناسب في الفراغ يعد الاشياء وينطق

العدد ثم يستعمل ورفة العمل وقطع العد ليوضح عددها ويمرر قلمه على العدد المنقط ويكتبه

يعد الطالب الاشياء وينطق عددها ثم يستعمل ورقة العمل

وقطع العد ليمثل العدد ويكتبه يعد الطالب كل مجموعة

من الريش ويكتب عددها قم اسأله هل يلاحظ نمطا اطلب اليه

ان يحدده ويتحدث عنه الفصل الخامس الاعداد حتى 20 رياضيات الفصل الخامس